教育的难点在于容易陷入人人都可以对教育说出个一二三的困境，个个有要求而个个又不满意而个个都认为正确。根源在于大众及大家都很轻松且容易地成为“经验型实践者”，“教妇初来、教儿婴孩”“蒙以养正，圣功也”。 但是，如果忽视教育对象在时代变革中的变化，没有与之同频共振...

有留守经历、缺乏父母关怀及亲子沟通、师生关系疏远、同学关系不佳的青少年有更高的抑郁、焦虑风险；心理健康状况好的学生在学习上更努力、有更强的内部学习动机；而心理健康风险较高的学生有更高比例不想上学，学业韧性更差，学习效能感更弱。 近几年，学生的心理健康问题叠加学...

中国科学院心理研究所和社会科学文献出版社联合发布了我国第四本心理健康蓝皮书，书中发布了《2024年我国欠发达地区农村学生心理健康报告》。该报告从学术视角关注和分析2024年我国欠发达地区农村学生心理健康现状及其影响因素，并基于调查结果提出维护和促进我国欠发达地...

未来有哪些急需紧缺的学科专业？ 如何将个人发展与国家区域建设相结合，选择适合自己的大学和专业？ 聚焦新质生产力，国家重大战略急需学科专业有哪些？ 当前，“新质生产力”已成为 2025 年国家发展战略的核心关键词。新质生产力是以创新为主导的先进生产力质态，其发展...

未来有哪些急需紧缺的学科专业？ 如何将个人发展与国家区域建设相结合，选择适合自己的大学和专业？ 聚焦新质生产力，国家重大战略急需学科专业有哪些？ 当前，“新质生产力”已成为 2025 年国家发展战略的核心关键词。新质生产力是以创新为主导的先进生产力质态，其发展...

区域科技创新是实现高水平自立自强的关键支撑，是推进区域协调发展的内在要求，是深入实施创新驱动发展战略的重要内容。 2024年是上海国际科创中心建设十周年。十年来，上海在助力科创中心建设上不断创新，成效显著，城市科技高中的创建发展就是其中之一。 城市科技高中兴起...

党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。作为国家创新型人才培养体系的重要组成部分，高中阶段是一个十分关键的时期。宁夏银川一中作为宁夏回族自治区科技创新特色的试点高中，结合国家政策、地方实际以及本校自身特点，不断优化...

科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素养的重要基础和载体。习近平总书记非常关心中小学科学教育工作，多次发表重要讲话作出重要指示。继党的二十大报告把教育、科技、人才三位一体统筹安排之后，教育部等十八部门于2023年5月联合印发《关于加强新时代...

郭子葳^1^ 张 智^2^ 温馨扬^1^ 朱家华^3，4^ 杨建松^5^ 崔 鸿^6^ （华中师范大学人工智能教育学部，武汉 430079）^1^ （教育部学校规划建设发展中心，北京 100044）^2^ （人民教育出版社，北京 100081）^3^...

作为一所百廿年名校，自创立伊始，浙江省金华第一中学就注重科技教育，开设地理、理化、博物等课程，重视实验教学，诞生了一批如胡步蟾、黄文虎等醉心育人、潜心科研的著名学者。在先辈“科学救国、经世致用”理念的引领下，金中人接过历史的接力棒，担起新时期培养创新人才的重任...