我们不可否认的一个现实：在各种“合成食物”的催生之下，现在的孩子“物质肉身”成熟速度正在“加速演进”；在万物互联，人人自媒体的时代，孩子接触到的“隐秘信息”远超出我们的想象；在青春偶像的持续“催化”之下，他们很想“快速长大”，寻找到更多的独立、个性和自由……
时代洪流，不可阻拦。但，作为家长的我们还是要保持定力，在与子女共同生长的过程中，用自己的躬身实践，行为示范，更好引导他们以更加正确的去辨析何为好，何为不好！不要让生命花期乱了序，成长节奏被破坏。
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“你发现了吗？儿子最近每天早上在洗漱间镜子前，不停的摆弄着他的发型。这是青春期提前了吗？（儿子刚好11岁）？”妻子对正在伏案工作的丈夫讲到。
“有吗？是不是你太敏感了哦！再观察观察，不要有点风吹草动，就打草惊蛇。保持战略定力”。丈夫一边在屏幕上敲击着文字，头也不抬的回应着妻子。
“儿子，你最近早上洗漱，总是摆弄着头发。真是越来越臭美了哦！是不是那个女同学说你要注意形象呢！需不需要妈妈帮你买一瓶发胶呢！好给你的帅气发型定个型啊”。
“妈！你真是太敏感了。哪里有女同学说我的发型嘛！现在，全班男同学都非常注意个人形象啊！哎呀，你不要乱想哈”说完这话，儿子背着书包快速溜出家门。
愣在原地的妈妈还没有回过神，爸爸起身就说“这小子，青春期提前了！看来，是该好好关注，正确引导了。否则，他那点心思估计都不用再学习上了”。
这样的场景，在每个家庭里都有过“可能雷同”的经历。父母定然知道青春期是生命成长的必然阶段，但是时代变化以后，还没有来得及做好各种准备，他就提前到来。如果再让“青春期”撞上“更年期”，那家里的“火药味”定然浓度极高，随时都可能被“点燃”。
怎么办？
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父母作为过来人，面对孩子“花期提前”的现实，可以大胆尝试这些做法：
直面“花期提前”的客观现实，不避讳、不逃避，在共同探讨中寻找破题之策。孩子“花期提前”不是洪水猛兽，不是不能见光之事，父母要以过来人最真实的样态积极引导。我们可以尝试在书房里共读一本《青春期密码》这样的书籍，通过书中故事、情境、图片等，引导孩子更好认识自我，认清自我；还可以尝试一起户外活动，诸如跑步、打篮球、登山等，在身体受到极限考验后，和孩子一起躺地上仰望星空数星星，然后打开话匣子，用真实经历引导生命自省；也可以尝试主动学习孩子最近喜欢的音乐、了解他崇拜的明星等，寻找到能够与他共鸣的话题，由此及彼的探讨交流，潜移默化引导子女更好生长。
采取以柔克刚，以退为进，看似无为实则有意的教育之策，构建多维共进立体化关爱网络。面对孩子青春期的蜕变，我们不一定有充分的准备，但又不能不面对。所以，这个时候的父母真的不要和孩子正面“硬刚”，多采取以柔克刚，以退为进之策，积极联系班主任、他的好伙伴、生命中最信任某个家人等，共同构建一个让他“无时无刻”不感受到关爱的网络（注意不是监视），让孩子所有的心事有人听，所有的困惑有人能解，所有的个性有人能陪同张扬……如此这般，他的青春之河，决堤的可能性就大大降低，生命之舟，就能更好的行稳致远。
除了采取以上策略之外，还可以采取书信留言、网络关注（换一个网名，保持网友交流，只有父母自知即可）、适度满足“物质虚荣”等策略。总而言之，我们所有的方法，都只为能更好走进孩子的心理，找到他的成长之需，从而“为需定制”。
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每个人都会经历属于自己的青春期，不必夸大更不必恐慌。只要坦然面对这注定中要经历的一切，顺势而为即可。
孩子的青春像早春的溪水，看似喧闹奔涌，实则仍需要岸的温柔包容。那些对镜整装的清晨、书包里藏着的秘密、眼角眉梢的倔强，都是生命在练习破茧的姿势。与其焦虑花期错序，不如在时光的流程里播撒理解的星光——用书信作舟，载着月光停泊在他枕边；以篮球场为纸，让汗水写下成长的注脚。
须知每一代人都携带着时代的基因突变，父母的使命不是校正季节的时令，而是让温室的玻璃永远透光。当少年终将长成自己的模样，那些曾为他扶正衣领的指尖温度，会化作他走向远方时，衣襟上永不褪去的晨露。