初闻双子双胞胎双屏蔽双喜有感 铁山雾散，铜锣霞涌，并蒂琼葩新蕊。 孪珠耀璧映黉门，浑如见、双星垂瑞。 笔底风雷，胸中经纬，金榜辉腾云蔚。 前程初试抟鹏鲲，待来日、蟾宫折桂。 2025-6-24

《家庭的觉醒》主要观点与作者简介 作者简介 沙法丽·萨巴瑞（Shefali Tsabary） 是一位临床心理学家和育儿专家，拥有哥伦比亚大学心理学博士学位。她专注于结合西方心理学与东方哲学，帮助家庭改善亲子关系。她的著作以深刻的洞察力和实用的建议著称，在全球范...

当父母永不停歇地拓展自身境界的“上线”，便悄然为孩子构筑起抵御风雨、拥抱星辰大海的“底线”**——那是以生命影响生命，用奋斗传递希望的深沉回响。

《周易》有言：“天地交而万物通也。”世界如一张环环相扣的网络，唯有交融与馈赠才能驱动文明前行。无论是李白的“我欲因之梦吴越”，还是陆游的“铁马冰河入梦来”，都述说着梦想如星辰般牵引人类共赴山海与未来。那么，当个人与国家梦想共同绽放之后，能否化为传递人间福祉的礼...

昨天下午，一位正被“小升初”焦虑的家长找到我咨询，“怎么才能读到珠珠校？最差也要读一个区重点。”（当然，有明确而具体的学校）细谈下来，发现这既是孩子的愿望，也是家长的目标，但这目标却是指向了具体的分数，而且是被焦虑群体集体挟裹，导致更加焦虑。 凌晨三点醒来，想...

班主任的永恒价值，在于以灵魂的烛火，穿透数据的迷雾，在信任的土壤里唤醒沉睡的星辰，在共生的场域中点燃独特的生命之光。 技术迭代解构着班级形态，却解构不了教育的核心——生命的唤醒与点燃。“一班一世界”是生态的包容，“一生一策略”是智慧的回应。