孩子的青春像早春的溪水，看似喧闹奔涌，实则仍需要岸的温柔包容。须知每一代人都携带着时代的基因突变，父母的使命不是校正季节的时令，而是让温室的玻璃永远透光。当少年终将长成自己的模样，那些曾为他扶正衣领的指尖温度，会化作他走向远方时，衣襟上永不褪去的晨露。

教育的难点在于容易陷入人人都可以对教育说出个一二三的困境，个个有要求而个个又不满意而个个都认为正确。根源在于大众及大家都很轻松且容易地成为“经验型实践者”，“教妇初来、教儿婴孩”“蒙以养正，圣功也”。 但是，如果忽视教育对象在时代变革中的变化，没有与之同频共振...