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班主任
2025/3/4
学校教育
班主任在学生心理健康工作中的关键作用及实践路径
一、班主任工作的积极意义 1. 心理健康问题的第一道防线 通过日常接触及时发现异常行为表现 建立学生心理动态追踪档案 形成早期预警机制(如情绪波动、社交退缩等15项预警指标) 2. 信任关系的情感纽带 创造安全倾诉环境(每周心灵对话日制度) 构建成长导师角色定...
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