在教育领域，片面追求升学率的现象长期存在，尤其体现在对北京大学和清华大学录取人数的过度关注上。这种现象背后涉及多方因素，反映了教育体系中的深层问题。 一、主要推动者分析 1. 地方政府与教育部门 部分地方政府将考入北大、清华的人数视为教育政绩的核心指标。例如，...