阅读习惯的培养：从应试到素养的跨越 阅读的两种面孔 在很多家庭里，阅读有两种面孔。 一种是功利性阅读：为了提高语文成绩，为了积累作文素材，为了应付考试。这种阅读往往是被动的、痛苦的，孩子读完一本书，记住的只是几个"好词好句"。 另一种是素养...