项目式学习：让孩子从做题家成长为问题解决者 教育的困境：我们培养的是应试者还是创造者？ 去年秋天，我旁听了一堂小学五年级的科学课。老师问：「水为什么会结冰？」孩子们齐刷刷地举起手，背诵着课本上的标准答案。但当老师追问：「那如果我们在水里加盐，结冰的速度会变快还...