🧪 教育观点
对中小学校教育的思考、讨论与研究 · 10 动态 · 6 成员
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2024-12-10 · 网页端
漫漫寒冬总算消逝殆尽,而我早已习惯了蜷缩在被窝里的温暖,幸得窗外一派盎然春色,唤醒了我沉久的酣眠。起身,挥别昨夜的寒冬,给冬眠的心插上翅膀,去与春天约会。 约会春天,寻找幸福的偶遇 … 查看全文
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2024-12-10 · 网页端
教学教研是教师人生中的一段重要的生命经历,是教师生命中有意义的构成部分。教学教研是其职业生活的最基本构成,它的质量直接影响着教师对职业的感受与态度和专业水平的发展和生命价值的体现。 … 查看全文
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2024-12-04 · 网页端
德育是灵魂,智育是前提,美育是动力。落实立德树人根本任务,关键是立德为先。诚如“才者,德之资也;德者,才之帅也。”人才培养是育人和育才相统一的过程,而育人是本。 如何在真实的育人场 … 查看全文
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2024-12-03 · 网页端
教育,是做的哲学!每一个教育人,只有在真实的教育情境下,敢于做,善于做,坚持做,对教育的理解才会深刻,才会透彻,才会拥有“个人理解的专属标签”! 我们都深知“没有爱,就没有教育”。 … 查看全文
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2024-12-02 · 网页端
这些家庭教育案例,涉及到家长与孩子之间理解、沟通、尊重、榜样、立规矩、情绪管理、能力培养、爱的本质等方方面面的内容。 案例1:被强迫的交往 女儿桐桐2岁时,我通过看书认识到她应该多 … 查看全文
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2024-12-02 · 网页端
奥斯丁·克莱恩在‌《偷师学艺》一书中谈到:世界上根本没有什么原创,艺术也只是一种“偷窃”,但关键在于如何“偷”取并运用这些创意。作为教师,尤其是刚入职的新教师,如果我们要主动“加速 … 查看全文
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2024-12-02 · 网页端
石中英教授说:拔尖创新人才有时候是“拔”不出来的,而是自己“长”出来的。作为基层教育工作者,深以为然。当前,大国博弈的背景下,拔尖创新人才培养在全国各地风起云涌,在中小学校已成新一 … 查看全文
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2024-12-02 · 网页端
为何当今的孩子一打就抑郁?教育应该怎么办? 下面,这篇文章的一些观点,也许会给你一些启示。 平衡的艺术:为何当今社会的孩子一打就抑郁的教育反思 原创作者|赵冉(女,硕士研究生,山西 … 查看全文
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2024-11-28 · 网页端
当前,“未来社会”“未来教育”“未来教师”已经成为教育领域的高频词汇,一些大学还成立了未来教育学院、未来教师学院等机构。 何谓“未来”?“未来”是一个与“变化”“智能”“挑战”“创 … 查看全文
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2024-11-28 · 网页端
教师专业成长的六个关键维度
在教育教学中,教师的成长不仅是个人能力的提升,更是对学生、对教育事业负责的重要体现。要实现这一目标,深入研究和实践以下六个“研究”策略至关重要。它们如同一座座灯塔,指引着教师在专业 … 查看全文
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