2022年初到教委工作，即认识了时任蜀都中学党总支书记的刘义同志，对蜀都中学的红色历史渊源进行了深入交流。我后来根据交流情况，提出了党建育人基地设想，一直在不断完善概念性设计，也一 … 查看全文

艾尔弗雷德•诺思•怀特海（Alfred North Whitehead，1861-1947），英国数学家、哲学家和教育理论家。他最为人所知的是被称为过程哲学的哲学学派的定义性人物， … 查看全文

卡尔·雅斯贝尔斯（Karl Jaspers，1883-1969）,德国存在主义哲学家、心理学家和教育家。其著作《什么教育》是教育学的经典著作，也是存在主义教育思想的代表作。这本书对 … 查看全文

生活中，“口的巨人，行的矮子”屡见不鲜，表达者乐此不疲沉醉其中，把自己所有预设的美好“畅想得天衣无缝”。但真正落地践行，且持续践行者凤毛麟角。 究其原因，为何？ 想是个人主观“意淫 … 查看全文

最新对青少年大脑发育的研究，发现多数青少年都会经历四个重要的智力、社交、情感能力的发展阶段，11-12 岁；13-14岁；15-16岁；17-18岁。 以下是，为家长们总结了青春期 … 查看全文

作为广东省改革开放以来创办的第一所公办外国语学校，34年来，深圳外国语学校三代前辈们，留下了许多宝贵的精神财富：爱国是高尚的追求，求知是高雅的生活；以人为本、和谐发展是优良的风尚； … 查看全文

题目的得来缘起如下：今日有幸“身入”区内某名校高二一节语文课堂，老师讲授的主题是《苏武传》，属于文言文第二课时教授课型。老师通过“唤醒旧知——选读语段——扣准细节——聚焦矛盾——品 … 查看全文

漫漫寒冬总算消逝殆尽，而我早已习惯了蜷缩在被窝里的温暖，幸得窗外一派盎然春色，唤醒了我沉久的酣眠。起身，挥别昨夜的寒冬，给冬眠的心插上翅膀，去与春天约会。 约会春天，寻找幸福的偶遇 … 查看全文

教学教研是教师人生中的一段重要的生命经历，是教师生命中有意义的构成部分。教学教研是其职业生活的最基本构成，它的质量直接影响着教师对职业的感受与态度和专业水平的发展和生命价值的体现。 … 查看全文

德育是灵魂，智育是前提，美育是动力。落实立德树人根本任务，关键是立德为先。诚如“才者，德之资也；德者，才之帅也。”人才培养是育人和育才相统一的过程，而育人是本。 如何在真实的育人场 … 查看全文