今天，我们应该怎样做父母？
这本是一个无问之问。只要生其为人，生命的本能就教会了我们怎样做父母，何须再问。可问题的核心，就在这里！这种看似生命本能的行为，其实大有学问，值得一问再问！
生活的真实情况是：我们沿袭传承，凭借本能，在长辈的耳提面命之下，好像“依葫芦画瓢”有模有样的在培育生命，陪伴成长。可一旦面对孩子“莫名哭闹”“正面顶撞”“学业未成”等诸多真实问题时，往往崩溃就在一瞬间。
高招与出路，在何方？
生长，只有不断的生长，才能一同经历风霜雨雪，感受雾霭流岚，品人生甘苦，赏四季繁华。只有坚定不移地“做生长型父母”，才能在有效陪伴中，同心共圆，同频共振。父母，用自己不懈向上的生长力量去感染和熏陶孩子，以积极的正能量心流去激励孩子；孩子也才能在“近朱者赤”的有效环境中，被熏染、被触动，从而向内激发出蓬勃的生命力量，更加笃定“我要成长为谁！”的生命信念。
做生长型父母，是一种积极人生的价值追求。大学毕业工作以后，很多人都以“工读矛盾”为由，为自己没有“静心读书”开脱。实则不然，更多的还是自我降低要求，选择“葛优式躺平”，不停翻阅“少有营养”的短视频或者麻将桌上“消磨时光”。“书到用时方恨少”又来自怨自哀，悔不当初。因此，做生长型父母，不是外界逼迫，而是源自心灵底处的自我要求。只有我们自己全力以赴做到不断生长，才有资格去教育、引导和示范引领孩子，去完成各自生命不同阶段“未竟之梦”！
做生长型父母，是给孩子最好的榜样引领。每次期末大考，父母有意无意都会给孩子定目标、提要求、“画大饼”，好似这样或精神或物质的激励，就能让孩子“心遂我愿”。如果成功，父母一定会不断“加码”，提高“获奖能级”；如若失败，多半是“狂风骤雨”的输出，甚至“没有假期”“再到机构深造”等等。但，父母很少“自我内省”！要求孩子做到的，我们做到了吗？因此，做生长型父母，就是在民主、平等、和谐的家庭氛围中，一起“商讨”“父母和孩子各自的奋斗目标”，然后用切实的行动，持之以恒的坚守。
如若都成功，那就全家皆大欢喜，但也要及时总结成功经验，将其固化强化；如果都失败了，那就一起反思总结，找出失败的根由，研讨出改变之策；如果父母失败了，这更是一个“反思教育”的好契机，从成人身上自我剖析，找准问题症结，给出“治病良方”，未来持续监督跟进；如果孩子失败了，父母要指出事实，但不是指责谩骂，要站到孩子一边“一起打败问题”，而不是“被问题打败”。这些举措能落地，生长型父母就是具化、可视化的，更是可学可借鉴的！
正是因为生命是一场单程旅行，没有回程票，所以我们更要珍视“在一起的每一个今天”，用持续不断，向上生长的力量，示范、引领共促生命生长，争做每一个阶段里最好的自己，实现生命共生，价值共赢！