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  • 附件: 数学教育技术应用与创新案例 申报表 案 例 名 称:3D打印模型助力勾股定理的探索 申 报 单 位: 江苏省高邮市外国语学校 申 报 人: 郭建华 吉华明 李
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  • 融入教师向融入学生的转变 张集小学智慧校园创建工作经验介绍 在2017年扬州市“三类示范”创建中,张集小学以仪征地区双项第一的成绩被授予扬州市“智慧校园”和“智慧课堂示范校”,这对于乡村学校来讲,是莫大的荣誉。 张集小学地处乡村,与城里学校相比有着先天的硬件和软件方面的弱势,但学校全体师
    积分:10 积分 / 时间:2019-02-17 / 页数:3 / 阅读:186
  • 加强信息化建设 打造智慧校园 江都区大桥中心小学 在扬州市全面建设智慧城市和市教育局大力发展智慧教育扬州路的大背景下,江都区大桥中心小学在教育技术装备及信息化工作上面加大投入,加强管理,丰富内涵,积极推进智慧校园和智慧课堂建设。 一、建章立制,提供支撑保障。 随着扬州市教育信息化、教育
    积分:10 积分 / 时间:2019-02-17 / 页数:3 / 阅读:94
  • 努力走出新时代智慧教育XXX路 在全市智慧教育建设工作动员会上的讲话 余 通 海 (2018年3月20日,教科院) 同志们: 2016年以来,我市教育系统在教育信息化、教育装备工作方面,整体设计、着力推进了“八大工程”,特别是连续两年组织实施了“三类示范”创建。应该说,经
    积分:10 积分 / 时间:2019-02-17 / 页数:11 / 阅读:144
  • 界首镇实验小学“智慧校园”建设与应用管理办法 近年来,我校倡导文化立校、智慧育人理念,抢占信息技术应用制高点,逐步开展“智慧校园”建设与应用试点。为了完成好试点工作,特制定如下管理办法: 第一章总述 第一条为了加强和完善学校“智慧校园”建设与应用项目管理,发挥教育科研在学校教育改革和发展
    积分:10 积分 / 时间:2019-02-17 / 页数:9 / 阅读:79
  • “以应用创新为核心,以服务师生为宗旨”建设智慧校园 江苏省江都中等专业学样校 各位领导,各位同仁,大家好! 下面由我汇报江都中专智慧校园建设情况。 一、文件精神为背景,明确建设步骤 建设的背景是教育部信息化十年发展规划(2011到2020年),江苏省教育厅财政厅关于推进职业学校智慧
    积分:10 积分 / 时间:2019-02-17 / 页数:3 / 阅读:85
  • 以组织活动为契机 助推智慧课堂实践研究 扬州市田家炳实验中学 自2017年我校创建三类示范学校以来,
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  • 智慧校园 服务师生 --创建扬州市“智慧校园”经验交流汇报 扬州市广陵区沙头中心小学 智慧改变生活,智慧创造未来,智慧校园服务师生。沙头中心小学是一所乡村学校,经过学校师生一年来的共同努力,学校成功创成扬州市“智慧校园”称号,现将创建工作汇报如下: 1、 硬件
    积分:10 积分 / 时间:2019-02-17 / 页数:5 / 阅读:136
  • 实施“1234”工程 打造智慧教育邗江特色 邗江区教育局 近年来,我区在市教育局的关心指导下,牢固树立“互联网+”思维,加强“智慧教育”顶层设计,大力实施信息化“1234”工程,推进全区教育信息化水平不断提升,为“办适合的教育,建高品质的学校”提供强大支撑,加快创响“学在邗江”教育品
    积分:10 积分 / 时间:2019-02-17 / 页数:4 / 阅读:108
  • 附件3 编号: 江苏省教育信息化研究 课题申报评审书 课题名称:校本数字资源的建设与应用研究 课题主持人:全竹贵 所在单位:高邮市外国语学校 申报日期:2017年9月25日 江苏省教育网络安全和信息化领导小组办公室制 填
    积分:10 积分 / 时间:2019-02-17 / 页数:10 / 阅读:133
  • 智慧课堂:高效课堂的必然选择 宝应县泰山小学 进入教育发展新时期,如何进一步提高课堂效率,是摆在每个教育人面前的课题。我们泰山小学领导班子面对新的发展形势,认为“互联网+教育”是未来教育必然走向。打造智慧课堂,依托数据分析,能真实、准确反映学生学习状况,利于教师及时调整教学策略;打造智慧课堂
    积分:10 积分 / 时间:2019-02-17 / 页数:3 / 阅读:96
  • 建立可复制、可推广的智慧校园建设与应用机制,有效地促进智慧校园建设的可持续发展。 XX市外国语学校智慧校园三年发展规划(20172020) 为了认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)的有关精神,不断提升数字校园水平和人才信息素养,全面加强信息技术支撑学校教育
    积分:10 积分 / 时间:2019-02-17 / 页数:9 / 阅读:94
  • 加强信息化建设 打造智慧化校园 界首小学“智慧校园”建设汇报材料 一、学校概况 高邮市界首镇实验小学始建于1906年(清光绪32年),原名“经正学堂”,堂长周连科,民国初年为第四学区国民二十一校,1918年更名县立第三高等小学校(亦称三小),1933
    积分:10 积分 / 时间:2019-02-17 / 页数:5 / 阅读:148
  • 我校智慧校园探索:“小”微课的“大”作用 界首镇实验小学 从平板电脑到电子书包,移动终端的普及和微信的广泛使用,为信息技术与教学的融合提供了便利,使微课这一形式在助力教学方式发生转变的过程中发挥了前所未有的积极作用。一直以来,体育课与信息技术融合都是难解的课题,仿佛体育课天生就与信息技术无
    积分:10 积分 / 时间:2019-02-17 / 页数:4 / 阅读:91
  • 创有特色、高品质的智慧校园 ----扬州市平山实验学校智慧校园创建工作汇报 一、学校概况 扬州市平山实验学校现有学生近1300人,教职工99人。2013年初学校划入蜀冈-瘦西湖风景名胜区。学校突出文化引领,注重内涵发展,办学品位在厚积薄发中不断提高。在景区领导的支持下,校容校貌日新月异,教育
    积分:10 积分 / 时间:2019-02-17 / 页数:3 / 阅读:109
  • 建设智慧校园,丰富“实学”内涵 智慧校园创建工作总结 扬州市邗江区公道镇中心小学 公道镇中心小学前身系清代大学士阮元后人于1906年在家乡创办的学堂,建国后在原址建校,1989年改迁新址至今,是一所历史悠久,条件
    积分:10 积分 / 时间:2019-02-17 / 页数:3 / 阅读:93
  • 打造智慧校园、提升育人品质 江苏省宝应中学 宝应中学十分重视教育信息化工作,是江苏省现代教育技术实验学校。2007年创建成扬州市首批数字化校园,2017年顺利通过创建验收,被扬州市教育局授予“智慧校园”和“智慧课堂”示范校称号。 一、全力打造智慧校园基础环境 201
    积分:10 积分 / 时间:2019-02-17 / 页数:2 / 阅读:86
  • 智慧教育:“互联网+”时代学校发展新趋势 仪征市实验小学西区校 王源 仪征市实验小学西区校创办于2011年,是一所年轻的学校。学校以教育信息化和智慧化为起点,以“互联网+”时代为契机,以“智慧教育扬州路”为引领,以智慧课堂创建工作为基石,开启了学校智慧教育之旅。 一、机制与创新智慧
    积分:10 积分 / 时间:2019-02-17 / 页数:2 / 阅读:92
  • 打造“智慧课堂” 推动教育创新 江苏省高邮实验小学 2017年扬州市教育信息化、教育装备“三类示范”学校创建工作部署以来,高邮实小遵循“信息技术支持学习变革与创新”的理念,坚持立足课堂、根植课程,以智慧教育改革课堂教学,沿着实验先行、以点带面、辐射推广的路径,持续开展了“智慧教室”“一对
    积分:10 积分 / 时间:2019-02-17 / 页数:3 / 阅读:97
  • 智慧课堂促进师生幸福成长 扬州市邗江区美琪学校 美琪学校曾经于2017年5月12日在全市教育信息化工作会议上做过题为智慧课堂给教学插上腾飞的翅膀的交流发言。一年来,学校在既有成果基础上,加大投入,开拓创新,深度开展教育信息化在教学、管理、服务和教研等方面的应用,在积极打造智慧校
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