教技 邗江区 美琪学校：智慧课堂促进师生幸福成长

智慧课堂促进师生幸福成长 扬州市邗江区美琪学校 美琪学校曾经于2017年5月12日在全市教育信息化工作会议上做过题为《智慧课堂给教学插上腾飞的翅膀》的交流发言。一年来，学校在既有成果基础上，加大投入，开拓创新，深度开展教育信息化在教学、管理、服务和教研等方面的应用，在积极打造智慧校园的同时，努力构建以学为本的智慧课堂。去年底我校被扬州市教育局授予“智慧校园”、“智慧课堂示范校”称号。 一、呈现应用培训常态化 为了进一步提高智慧课堂的效率，增强专任教师的智慧教学能力，学校利用“美琪大讲堂”这一阵地，积极组织理论和技能应用培训，实现培训常态化。 第一、全员培训，确保人人参与。学校高度重视此项工作，学期初邀请厂方工程师来校为教师讲解智慧教室的操作系统、各项功能，并从技术层面实地指导课堂教学。 第二、以点促面，加强辐射引领。校内相关教研组、备课组定期开展智慧课堂研讨活动，骨干教师率先执教示范课，全体教师观摩研讨，教师们在思想认识和技术操作层面都得到了提升。 二、开发学习资源校本化 为了进一步丰富教学资源，学校建立相应的激励措施，组织学科骨干教师在教学应用过程中，自主开发课件、录制微视屏、设计导学稿等，建立起与教材内容配套、足够丰富实用的教学资源库，实现了教学资源的校本化，基本满足了智慧课堂的教学需要。 三、促进教师成长专业化 一年来，学校以智慧课堂的实践应用为抓手，开展同课异构、青年教师“大显身手”、“一师一优课”等系列教学活动，促进教师专业成长。积极鼓励教师参加各级各类信息化教学比赛，并多次在校内举行基于智慧课堂的研讨课活动，通过学科组内层层筛选，推出优秀教师参加信息化教学能手比赛，均获得市、区级一二等奖的好成绩。仅2017年下半年，我校共开设研讨课30多节，骨干教师示范课20多节。多位教师执教的示范课受到省内外来校观摩教师的一致好评。我区钱峰区长、洪扬副区长先后来我校调研指导教育信息化工作，对我校智慧课堂的实践研究给予了充分肯定。 四、实践应用研究个性化 “互联网+”时代的到来，让教育真正进入了一场基于信息技术的伟大变革之中，使知识获取方式发生了根本性转变。学校积极申报扬州市教育信息化研究课题《基于智慧教室环境的个性化教学研究》，于2018年1月通过市电教馆审核批准立项。以课题研究为抓手，以智慧课堂平台为载体，围绕智慧课堂开展教育信息化创新发展研究，构建开放而充满活力的智慧课堂，开展丰富多彩、形式多样的智慧活动，多层次、多方位、多维度地推进智慧课堂建设，全面提升教师和学生的智慧品质。 我校智慧课堂的实践虽然取得了一定成效，但与兄弟学校相比还存在着一定差距。下一阶段，我们将继续加大基础设施建设力度，进一步丰富智慧课堂资源平台建设，推动信息技术在课堂教学中的深度应用，以应用促融合，以融合促创新，为学生学习和创新发展提供现代化的教育环境和学习工具。我们相信在各级领导的亲切关怀和大力支持下，我校的智慧课堂建设工作一定会取得更大的成绩。